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Si Powerpoint est un outil particulièrement apprécié par les formateurs et professeurs dans le cadre de cours en face-à-face, est-ce que cela est suffisant quand il s'agit de transposer le cours en ligne ?

Ne manque-t-il pas certains éléments pour donner au cours une certaine dynamique, une certaine inactivité ?

Voici quelques éléments de réponse dans cette présentation Powerpoint (a-t-on dit qu'il n'en fallait pas ?) qui reprend des conseils toujours utiles pour les présentations et comment les améliorer pour les rendre plus attractives dans le cadre du e-learning.


N'hésitez-pas à commenter, donner vos exemples de bonnes ou mauvaises présentations et vos propres conseils d'utilisation ...

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