
Si Powerpoint est un outil particulièrement apprécié par les formateurs et professeurs dans le cadre de cours en face-à-face, est-ce que cela est suffisant quand il s'agit de transposer le cours en ligne ? Ne manque-t-il pas certains éléments pour donner au cours une certaine dynamique, une certaine inactivité ? Voici quelques éléments de réponse dans cette présentation Powerpoint (a-t-on dit q…
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